Okul Dışı Öğrenme Ortamları" dersi kapsamında, 7. hafta etkinliği olarak matematik öğretmen adayları, kültürel mirasın eğitime entegrasyonunu deneyimlemek amacıyla Kenan Yavuz Etnografya Müzesi’ni ziyaret etmişlerdir. Bu ziyaret sırasında adaylar, müzedeki geleneksel el sanatları, mimari yapılar ve etnografik öğeler üzerinden matematiksel kavramları (örneğin, simetri, desen, oran-orantı, geometrik şekiller) inceleme fırsatı bulmuşlardır. Ayrıca, kültürel unsurların matematik öğretiminde nasıl bir bağlam oluşturabileceğini gözlemleyerek, öğrencilerin ilgisini çekecekproblem kurma ve çözme uygulamaları gerçekleştirmişlerdir