Eğitim Fakültemizden Doç. Dr. Mesut Öztürk'ün koordinatörlüğündeki "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Üstbiliş ve Öz Düzenleme" başlıklı eğitim çalıştayı, Üniversitemiz ev sahipliğinde düzenlendi. Çalıştay, Türkiye Yüzyılı Maarif Modelinin adaptasyonu ve iyi uygulamalarının doğru yönetilmesi için önemli bir platform sağladı.
Çalıştayın programı; açılış konuşmasıyla başlayarak "Üstbiliş ve üstbilişe dayalı öğretim" konusunda bilgilendirme, odak grup görüşmeleri ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin tanıtımı çeşitli etkinliklerle gerçekleşti. Ayrıca, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Üstbiliş ve Öz Düzenleme konuları detaylı bir şekilde ele alındı. Çalıştayda, TÜBİTAK desteğiyle geliştirilen 124K601 nolu "Üstbilişsel Planlama, İzleme ve Değerlendirmeye Dayalı Matematik Öğretimi (ÜSPİDMAT): Öğretim Tekniğinin Tasarlanması, Uygulanması ve Değerlendirilmesi" başlıklı proje kapsamında üstbilişe dayalı eğitime yönelik ihtiyaç analizi yapıldı. Katılımcılar ÜSPİDMAT tekniği üzerine küçük ve büyük grup tartışmaları yaparak önerilerde bulundular.
Çalıştay boyunca Prof. Dr. Mustafa Albayrak, Doç. Dr. Mesut Öztürk, Doç. Dr. İsmail Sarıkaya ve Arş. Gör. Cem Kurdal değerli sunumlar yaparak katılımcılara bilgi aktardı. Bayburt İl Millî Eğitim Müdürü Rahmi Güney de çalıştaya paydaş olarak katılım sağladı ve kapanışta başarı belgeleri ile plaket takdim etti.
Çalıştayda, Türkiye Yüzyılı Maarif Modelinin etkili bir şekilde uygulanması ve adaptasyon sürecinin yönetimi üzerine yapılan tartışmalar büyük önem taşıdı. Katılımcılar, eğitimde üstbiliş ve öz düzenlemenin yaygınlaştırılmasının, geleceğin eğitim modelleri için bir temel oluşturacağı konusunda hemfikir oldular.
Üniversitemiz, bu tür çalıştaylarla eğitimde yenilikçi yaklaşımları desteklemeye ve Türkiye Yüzyılı hedeflerine katkı sağlamaya devam edecek.
